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2024年12月13日，北京。日前，来自24个省市的近120位嘉宾齐聚北京，参加了培生职业技能部举办的培生BTEC国际技能教育发展论坛，其中包括英国商业贸易部，中国教育国际交流协会，中国民办教育协会，河北省联合国教科文组织协会，IB国际文凭组织，英国考文垂大学以及国内62家BTEC中心的代表们。

培生BTEC以实践性的教育模式和技能培养被全球认可，通过实践任务和项目制课业评估学生的成绩，为学生提供区别于标化考试的多元化教育与升学路径。在中国已有20余年的发展历程。2024年，培生在中国大陆地区新增22家BTEC认证中心，全年新生注册量增长了33%。其中来自国际学校的增长尤为突出，BTEC国际3级的新生注册量比去年同期增长了37%，BTEC国际2级的新生注册量比去年同期增长了1488%。

根据今年9月对6家BTEC中心468名毕业生的抽样调查，BTEC国际大学升学率达99%，其中进入QS 100大学的学生占61%，包括伦敦大学学院、伦敦艺术大学、伦敦大学金史密斯学院、爱丁堡大学等，充分体现了BTEC证书兼顾学术与技能教育的优越性与国际认可度。

培生BTEC国际资格证书与培训大中华区负责人 金迪

培生职业技能部英国与国际业务发展副总裁Jane Baker女士向与会嘉宾表示欢迎，并强调了BTEC国际资格证书在全球教育中的重要性。她指出，培生作为全球终身学习公司和英国最大的颁证机构，致力于通过教育内容、评估、服务和技术的结合，实现更有效的教学和个性化学习。BTEC国际资格证书以技能实践和行业相关的教育为核心，旨在为学习者提供未来职业成功所需的技能。

培生职业技能部英国与国际业务发展副总裁 Jane Baker

英国商业贸易部教育、技能、体育、零售及创意产业综合部门主任刘静女士表示：“技能教育不仅关乎个人成长，更是提升国家经济竞争力的关键要素。技能培养是全学龄段教育的核心，对于培养未来具有创造力和全球视野的领袖型人才至关重要，期待通过中英国际教育合作，为孩子们更好地迎接未来做出努力。”

英国商业贸易部教育、技能、体育、零售及创业产业综合部门主任 刘静

中国教育国际交流协会国际推广部副主任张照天在会上致辞指出：“BTEC在培养具备国际胜任力的人才方面发挥着积极作用，协会希望与培生共同合作促进教育文化国际交流和创新型国际化人才培养，探索人工智能在教育领域的应用，为教育国际化和未来人才培养提供新视角。”

中国教育国际交流协会国际推广部副主任 张照天

值得一提的是，培生BTEC 与国际文凭组织（IB）在技能教育领域已成功达成合作。这将为更多全球以及中国学生带来更加国际化、更加全面的技能学习体验，通过表演艺术、体育、创意媒体等专业的学习帮助他们以实践+学习相结合的模式掌握在实际工作中需要掌握的工作方法，并助力他们通过更好的升学渠道实现未来的广阔发展。

国际文凭组织中国发展与认可经理朱春凤女士在论坛中表示：“IBCP (International Baccalaureate Career-related Programme) 这一由国际文凭组织（IB）提供的职业教育课程成功融入了培生BTEC国际证书，体现了技能学习在全球教育中的重要性。

我们的宗旨是：帮助人们通过学习实现理想中的生活。培生坚信，每一次学习都是自我突破的机会。因此，我们全球1.8万名员工致力于创造生动而丰富的学习体验，为人们的生活带来切实改变。作为全球终身学习公司，培生为近200个国家的客户提供数字化内容、测评、认证和数据服务。对培生而言，学习不仅是我们的事业，更是我们的信仰。

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2024/12/17 11:08

2024年12月13日，北京。日前，来自24个省市的近120位嘉宾齐聚北京，参加了培生职业技能部举办的培生BTEC国际技能教育发展论坛，其中包括英国商业贸易部，中国教育国际交流协会，中国民办教育协会，河北省联合国教科文组织协会，IB国际文凭组织，英国考文垂大学以及国内62家BTEC中心的代表们。

培生BTEC以实践性的教育模式和技能培养被全球认可，通过实践任务和项目制课业评估学生的成绩，为学生提供区别于标化考试的多元化教育与升学路径。在中国已有20余年的发展历程。2024年，培生在中国大陆地区新增22家BTEC认证中心，全年新生注册量增长了33%。其中来自国际学校的增长尤为突出，BTEC国际3级的新生注册量比去年同期增长了37%，BTEC国际2级的新生注册量比去年同期增长了1488%。

根据今年9月对6家BTEC中心468名毕业生的抽样调查，BTEC国际大学升学率达99%，其中进入QS 100大学的学生占61%，包括伦敦大学学院、伦敦艺术大学、伦敦大学金史密斯学院、爱丁堡大学等，充分体现了BTEC证书兼顾学术与技能教育的优越性与国际认可度。

培生BTEC国际资格证书与培训大中华区负责人 金迪

培生职业技能部英国与国际业务发展副总裁Jane Baker女士向与会嘉宾表示欢迎，并强调了BTEC国际资格证书在全球教育中的重要性。她指出，培生作为全球终身学习公司和英国最大的颁证机构，致力于通过教育内容、评估、服务和技术的结合，实现更有效的教学和个性化学习。BTEC国际资格证书以技能实践和行业相关的教育为核心，旨在为学习者提供未来职业成功所需的技能。

培生职业技能部英国与国际业务发展副总裁 Jane Baker

英国商业贸易部教育、技能、体育、零售及创意产业综合部门主任刘静女士表示：“技能教育不仅关乎个人成长，更是提升国家经济竞争力的关键要素。技能培养是全学龄段教育的核心，对于培养未来具有创造力和全球视野的领袖型人才至关重要，期待通过中英国际教育合作，为孩子们更好地迎接未来做出努力。”

英国商业贸易部教育、技能、体育、零售及创业产业综合部门主任 刘静

中国教育国际交流协会国际推广部副主任张照天在会上致辞指出：“BTEC在培养具备国际胜任力的人才方面发挥着积极作用，协会希望与培生共同合作促进教育文化国际交流和创新型国际化人才培养，探索人工智能在教育领域的应用，为教育国际化和未来人才培养提供新视角。”

中国教育国际交流协会国际推广部副主任 张照天

值得一提的是，培生BTEC 与国际文凭组织（IB）在技能教育领域已成功达成合作。这将为更多全球以及中国学生带来更加国际化、更加全面的技能学习体验，通过表演艺术、体育、创意媒体等专业的学习帮助他们以实践+学习相结合的模式掌握在实际工作中需要掌握的工作方法，并助力他们通过更好的升学渠道实现未来的广阔发展。

国际文凭组织中国发展与认可经理朱春凤女士在论坛中表示：“IBCP (International Baccalaureate Career-related Programme) 这一由国际文凭组织（IB）提供的职业教育课程成功融入了培生BTEC国际证书，体现了技能学习在全球教育中的重要性。

我们的宗旨是：帮助人们通过学习实现理想中的生活。培生坚信，每一次学习都是自我突破的机会。因此，我们全球1.8万名员工致力于创造生动而丰富的学习体验，为人们的生活带来切实改变。作为全球终身学习公司，培生为近200个国家的客户提供数字化内容、测评、认证和数据服务。对培生而言，学习不仅是我们的事业，更是我们的信仰。

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